華嚴經導讀──菩薩方便(1)
我們來看《華嚴選集導讀》第204頁,這是講到菩薩攝化眾生的方便。
方便,不是一般講的隨便。方便,是透過智慧,用智慧來全巧方便的引導眾生向善向光明。
在一般人觀念裡,我們認為菩薩就是坐在佛堂裡面讓人膜拜的,但是從經典來看,所謂菩薩,就是在士農工商各行業當中來從事利益人類的工作,而且來引導眾生走向善的光明的,這個叫做菩薩。菩薩有悲心、有悲願、有智慧、有權巧方便來引導眾生。
以下這段經文就說到菩薩扮演著種種不同的角色來引導眾生。
《14卷賢首品》
菩薩種種方便門,隨順世法度眾生,譬如蓮花不著水,如是在世令深信。
這個是講到菩薩不是像我們想像的僅供奉在佛堂的菩薩,隨時隨地在我們身邊都有菩薩。如果僅在佛堂裡面有菩薩的話,這個世間怎麼樣把菩薩的精神帶到社會上每一個角落呢?
所以,我們信佛學佛的人按照佛法去修學,我們學菩薩的慈悲、智慧,然後在各個不同的角落來利益眾生,等於是說我們是菩薩的化身。替菩薩做事也好,替眾生做事也好,透過我們身心來展現佛菩薩慈悲跟智慧。
看到觀世音菩薩有千手千眼,當初我覺得奇怪:為什麼菩薩拿這麼多的工具?有一千隻手、一千隻眼睛?眼睛是代表智慧。手就是代表菩薩的悲心悲願;為了攝化眾生,必須修學種種的法門來引導眾生,所以菩薩一千隻手所拿的工具完全不同。
菩薩的手拿著毛筆,表示文學藝術;拿著笛子、樂器就表示音樂。所以佛法可以透過文學、藝術、音樂以及種種的技術,來引導眾生的身心昇華淨化。也有拿刀子斧頭,因為古代的時候刀子斧頭就是一個工具。如果我們現在要塑造觀世音菩薩千手千眼的話,應該是手拿光碟片、拿電腦、拿計算機,可能還要拿太空梭,因為現在的科技有這種東西,古代沒有。
菩薩所拿的東西,其中一個很值得我們注意的是,菩薩的手托的一個寫日、一個寫月,那就是談到太陽、月亮跟我們之間的關係。太陽給我們很多很多的能量,我們可以好好的運用太陽能。月亮造成海水有高潮低潮,也造成一個力量。當然,太陽代表智慧光明,月亮代表清涼,我們要學習菩薩的慈悲清涼,也學習太陽那種智慧光明、那種熱量。所以,菩薩手中拿這麼多東西,有他眾多的意義。
還有一個值得我們注意的是,千手千眼菩薩的手中拿著水一瓶淨水,還有一個手拿著空氣,這是說明了佛菩薩了解到我們人的生命,空氣跟水非常的重要。如果我們信佛學佛的人有慈悲心,我們就要研究怎麼樣來淨化空氣,不要讓空氣污染,不要讓水質污染,讓大家都有乾淨的水、乾淨的空氣。這種從事科技來利益眾生的,他就是科技的菩薩。
從事教育的,只要他有悲心有智慧,他就是教育的菩薩。我們需要每一個人都有悲心有智慧,能善巧方便,在各個角落去從事各種不同的行業來利益眾生。所以我們需要文學的菩薩、藝術的菩薩、音樂的菩薩、教育的菩薩、科技的菩薩,乃至於家庭當中家庭主婦的菩薩。
釋迦牟尼佛說「諸惡莫作,眾善奉行」,這個「眾善奉行」就是要我們每一個人都有一個行業,在這個行業當中用慈悲用智慧去從事利益人類的工作,那麼每一個人都是菩薩。只要有悲心、有智慧、有願力,每一個人都可以做菩薩,每一個人都是佛菩薩的化身,每一個人都在展現佛菩薩的悲心、願力、智慧。這是我們信佛學佛的人時時刻刻要具足的觀念想法。
所以說「菩薩種種方便門,隨順世法度眾生」。佛菩薩不是一天到晚告訴我們人怎麼修怎麼學,我們就能夠成佛,不是這樣子的。他也是把道理讓信徒了解,然後我們去發揮。
「譬如蓮花不著水,如是在世令深信」。我們信佛學佛的人秉持著佛菩薩的慈悲願力、悲心智慧,我們在從事利益利益眾生的工作當中,不會執著說這麼多的善事都是我做的,社會應該給我什麼,這個會引起煩惱。我們該盡的責任盡了,這個是最重要的。所以我們要學蓮花不著水。我們目的是引導眾生向善向光明,只要我們盡心盡力,自然社會就會有一份報酬給我們。
下面就講出菩薩扮演許許多多的角色來利益眾生。
雅思淵才文中王,歌舞談說眾所欣,一切世間眾技術,譬如幻師無不現。
第一個,「雅思淵才文中王,歌舞談說眾所欣」。這是用文字、藝術、歌舞來引導眾生走向善的光明的。
我講一個故事,各位比較容易理解。有一次佛陀在說法,就有外道唱對台戲。他看到佛陀在講經說法,他們就找一些女人去演戲。鑼鼓喧天,眾生很好奇,佛的弟子就一個個都跑到那邊去看戲。
這個時候,目犍蓮尊者神通廣大,他就變現自己也是一個很漂亮很英俊的,也會唱歌也會跳舞,他跟著一起唱跟著一起跳。他唱的歌聲非常非常的美妙,在他的歌聲當中有許許多多的義理,在美妙的歌聲當中宣揚佛所說的無常無我的真理。那些看戲的人一個一個就目不轉睛的只看他在唱、只看他在跳。
後來魔王覺得不對勁了,他要演的戲內容不是這樣子,都是誘惑人、讓人起非非之想的。可是聽眾聽尊者唱的,個個都聽得好像入神了,大家都開智慧了。
目犍蓮尊者演了一場漂亮的戲,他載歌載舞的,引導眾生走向善的光明,這個就是雅思淵才文中王,歌舞談說眾所欣,是菩薩攝化眾生的一個方便。
菩薩攝化眾生,用四攝法──布施、愛語、力行、同事來利益眾生。
§
另外一個方法「一切世間眾技術,譬如幻師無不現」。這是用種種的技術、種種的技能來引導眾生走向善的光明的。
舉一個我個人的例子好了,這是幾十年前的事情。有一次我們新加坡的法師他在台灣買了許許多多的佛具、佛像、經書以及海青,包了三部計程車,準備坐船回新加坡。前面兩部車子有另外法師壓車,就先走了,最後一部是我壓車子,結果開到半路車子拋錨,不能動了。
這個計程車司機非常著急,前不見村後不見店,怎麼辦呢?那時候又沒有行動電話,大概三十幾年前。我坐在車子裡面左等右等,急得要死,因為船的時間快到了,所以我也急他也急,可是車子就不能發動。後來我下車去檢查它的電路,檢查它的油路,結果高壓線路接好以後,發動了。
這個司機起初對我態度不太好,因為我把他的車子修好了,他對我態度就很好,就問我一大堆的問題,也問了我一些人生哲理。本來一上車的時候,他是用不屑的態度,現在變成一百八十度的轉變。所以我們只能用技術去度化他引導他。
我們信佛學佛的人不要以為是說我單念一句佛號就夠了,什麼都不學,不對的。世間種種的技術我們學了可以保護自己,可以利益別人。尤其現在的科技,我們可以利用電腦學習很多的知識,如果你不用電腦的話,根本就是變成落伍的一群、變成文盲。現在許許多多的電視網路電視、電腦種種可以獲得很多的知識,甚至許許多多的圖書館可以連線,可以查出很多的資料,你也不必為了查資料像以前要跑到圖書館,現在不用了,電腦一查什麼都有。
所以,要學習世間的技術來增長我們的知識、增長我們的智慧,也可以去幫助別人。
§
或為長者邑中主,或為賈客商人導,或為國王及大臣,或作良醫善眾論。
「或為長者邑中主」。什麼叫做「長者」?有德、有學、有財富、有地位、有身份,在一個地方來講,他是一個影響人物,他說的話有份量,這個就叫做長者。他一定有德有學,心地善良、慈悲、有智慧。當然年紀要大一點才比較容易感化人家。
菩薩也許就是一個長者的身份,來引導鄉里、引導一方的人士走向善的光明的。這是用長者的身份來出現。
「或為賈客商人導」。不要以為我們信佛學佛的人就是不應該賺錢,做個商人很勢利眼,或者是說我們不要做商,不是這個意思。菩薩也許是經商有成,有許許多多的金錢,他把這些錢來做善事,或者建圖書館、或者清寒的救助獎學金,那這個商人就是菩薩。我們社會有許多大的公司他們賺了很多錢,也回饋給這個社會,這就是以商人的身份來利益眾生。
在巴西,他們的大醫院前面都有一排名字寫在那邊,就是許許多多的商人他們賺了許多錢,一捐就是百萬,就把他列一個名字在醫院前面的大廳裡面,然後這個醫院就有免費的對窮人救濟的一種醫療。不管你有錢沒錢,你看病不要錢,但是那排隊排的很長。醫院的大廳都有掛一些名字,都是那些有錢人的名字,掛在那邊讓他的子孫一看,這是我的祖先,捐了多少錢幾百萬給這個醫院來救度貧窮。
這是講到商人也有商人的菩薩,他從商不是賺了錢而自己享受,他也是回饋這個社會。
§
還有一種菩薩是「或為國王及大臣」,這叫做輪王菩薩。就是菩薩他現身當國王,來行仁政;或者是現大臣宰相,讓百姓子民都能過著安祥和樂的生活。這個就是觀世音菩薩《普門品》所說的「現宰官身」來度化眾生。
§
「或作良醫善眾論」。古代有一句話說「不為良相,當為良醫」。古代學醫都是有錢人,但是有錢人他學醫的目的不是說要賺錢,他是想學醫來做善事。因為他有錢沒事做,所以有錢人就來學醫,一方面醫自己的身體,一方面又可以照顧別人。你要錢給他,他也收;你沒有錢,他也給你看病;古代人學醫是這樣子,是為了救人救世。所以說不為良相也當為良醫,道理是這樣子的。做為一個良醫,能夠引導眾生走向善的光明的。
「善眾論」,這是屬於我們講的哲學方面、心理學方面的,這有許許多多的理論。因為哲學都是一再說明人生的現象為什麼會這樣,哲學的理論特別多。
我看一般的哲學都是在追求宇宙是怎麼發生的、人生的生命是怎麼來的、人生何去何從,所以哲學很容易跟宗教就慢慢結合在一起。但是,哲學總是希望找出一個最根源的是什麼,佛教就反對這個東西,因為「追求宇宙最先是什麼」這個沒有意義。
菩薩用因明學、辯論學,也讓人家信仰真理,斷煩惱了生死;所以叫做善眾論。不是一般的玄學,很多玄之又玄、眾妙之門,一大堆的理論建立起來以後,跟我們身心毫無助益,那個不是善眾論。
所謂善眾論,因為有些眾生希望透過理解、思辯、考證、然後才信服的,所以菩薩就必須用種種的理論來讓人家折服,這個等於是說哲學系、心理學系的菩薩。
§
或於曠野作大樹,或為良藥眾寶藏,或作寶珠隨所求,或以正道示眾生。
菩薩不但示現做人,扮演種種不同的角色,有的時候「或於曠野作大樹,或為良藥眾寶藏」。這個我們做不到,菩薩可以做到這樣子。比如這個地方多災多難,大家都在瘟疫流行的時候,奇怪就出現那種藥草,吃了這個藥草病就好了,這就是菩薩示現的。
或在曠野地方作大樹,有水果讓人吃了才不會餓死;或者作良藥來治病;或者是在很窮苦的地方,發現有某種寶藏,讓他們有錢。這個就是菩薩的一種示現。「或作寶珠隨所求」,'當然這個講起來可能會覺得奇怪,怎麼菩薩就像寶珠一樣?這是一種形容詞。
古代有種說法,說有一種叫做如意的寶珠,據說你心裡想什麼,這個如意寶珠就會變現什麼給你。這是一種譬喻,就是說菩薩有豐富的知識、豐富的智慧,你問他什麼問題他都幫你解決,所以菩薩就像一顆寶珠隨你所求所願,他知道你的根性,知道你的性向,知道你的專長,給你指引,做你生命中的貴人。
我們剛才講菩薩是像大樹樣子、像良藥,也是一種譬喻。如果我們說菩薩變成一棵大樹、成藥,你會覺得很不可思議。這個都是形容詞,知道嗎。你看,在大樹底下我們可以吃到水果、可以乘涼。而菩薩的悲心、菩薩的智慧可以讓我們身心清涼有智慧,所以菩薩就像大樹一樣;菩薩所說的法可以對治我們煩惱病,可以降伏我們貪瞋癡的病,所以說菩薩就像藥。菩薩也像寶珠可以豐富我們的思想,改變我們的態度,造福我們。
「或以正道示眾生」,菩薩有正確的人生觀、正確的價值觀,來告訴我們對人處事的方法,以正道來開示眾生、引導眾生,這個是菩薩度化眾生的一種方便。
§
另外若見世界始成立,眾生未有資身具,是時菩薩為工匠,為之示現種種業。
我們這個世界最初最初叫做石器時代,石器時代自然就有人把石頭磨啊磨,磨成一種工具。甚至古代的針灸最初不是鐵是石頭,石頭磨成尖尖的來幫你治病。怎麼那個時候也沒有文字記載,為什麼人家會發明這些?我們說是菩薩示現。
菩薩在那個時代,只好用這些東西來解決一些問題。菩薩那個時候就變成一個工匠,他會發明種種的工具,比如說發明輪子來搬運東西,那就節省力氣了;把鐵磨成刀,就可以砍東西、切菜;很多工匠都是菩薩示現。所以菩薩不是一天到晚講經說法,他也注意到生活的問題、生活舒適的問題。為了減少我們的體力,所以他發明許許多多的工具來幫助我們。
這個就是講到,眾生沒有資身具的時候,菩薩就變成工匠,為之示現種種業。
§
不作逼惱眾生物, 但說利益世間事, 咒術藥草等眾論,如是所有皆能說。
「不作逼惱眾生物」:這個工匠不會發明傷害人的東西,他發明的是一個好的工具、節省體力的,不會做傷害眾生的工具。
「但說利益世間事」:菩薩所說的話,不說那些沒營養的、風花雪月的、沒意義的,都是利益我們眾生身心的這種語言,菩薩會使用。
「咒術藥草等眾論,如是所有皆能說」:世間人所想要的那些知識──咒術、藥草這些,菩薩都精通。知己知彼,都能夠了解。
大部份來說,過去寺廟裡面的方丈都是懂得看面、觀你的氣色,然後懂得藥草、懂得把脈,不過現在我們寺廟裡面就慢慢失傳。古代那些方丈他們都有學那些東西,幫人看病的時候不收錢;絕對不能收錢的,有這種規定。古代的方丈幫你把個脈開個藥方,你自己去拿藥;如果寺廟有藥,就免費佈施。但是現在我們這個時代改變了,因為法律上我們要遵守,你沒有經過考試及格,開藥方給人吃,就會麻煩。替人看病也不行。所以還是交給專業的人去處理。
§
一切仙人殊勝行,人天等類同信仰,如是難行苦行法,菩薩隨應悉能作。
就是說,菩薩因為精通五明,所以能夠廣度眾生。
五明是什麼呢?菩薩第一個要通達「內明」。為什麼叫內明呢?「明」是精通的意思。因為佛法是向內探求的,對自己內在的身心去精通這個身心的運作、身心的淨化昇華的過程,這是止觀方面的。所以第一個精通內理最重要。
第二「因明」。就是辯論術、辯論學、邏輯、哲學。第三「聲明」,就是語言學,通達種種的語言。菩薩為了攝化眾生,學習各種不同的語言來攝化眾生。第四個「醫方明」,菩薩要利益眾生,必須通達種種的醫學醫藥,以及護理的、護生養身的知識。第五「工巧明」,就是通達科技知識、種種工具的運用。科技方面的就叫做工巧。
我們不要以為說信佛學佛的人什麼都不學、什麼都不懂,變成社會的負擔,那不行。信佛學佛的人要精通某一種學問,具有慈悲、具有悲心、具有願力、具有智慧,在某一個行業當中去從事利益眾生的工作。所以士農工商都要,每一個人選擇一種行業來服務這個社會,造福眾生。不要以為信佛學佛就什麼都不要,不是這個意思。
留言列表